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环保课程叙事:绿色环保,从我做起
作者:admin    文章来源:本站原创    点击数:112    更新时间:2016-11-22           ★★★

课程背景:

环境保护是一个全社会的大问题,幼儿是社会的未来,从小对幼儿进行一些环保意识的教育,对我们社会和对幼儿来说都是件有益的事。应该说幼儿从理性上知道了应该将垃圾丢进废物箱里,但是由于幼儿期孩子的年龄特点,大多数的幼儿还没有养成不乱扔垃圾的习惯,有些孩子由于偷懒,有些孩子由于贪玩,他们对正确的行为没有持续性.稳定性。因此我们开展一系列活动,让幼儿了解乱扔垃圾会影响环境的整洁,影响人们的生活和健康,激发幼儿喜欢干净环境的情感,从而使幼儿初步具有保护环境整洁的意识。

这次区域活动主要从以下五个方面开展起来。

一、宣传篇——设计环保宣传单

准备各种玩沙工具,还有多种塑制玩具品,如“动物、植物”,也可以是手工制品,如:盒子做的各种高楼、汽车、绿化等等。

这个活动主要是发挥孩子的想象力,通过玩沙,做个小小建筑师、城市规划员或园林设计师来创造一个舒服美好的生活环境,主题就是突出“绿色环保”。

二、实践篇

1. 变废为宝,废物利用

准备各种不用的玩具,利用各种可回收的垃圾废品等来设计各种玩具、摆设等,如易拉罐、可乐瓶可以用来做种子发芽的花瓶,瓜子壳来做幅粘贴画,酸奶瓶来做个有线传声筒等等。

这个活动是让孩子知道勤俭节约是中华民族的传统美德,知道可回收垃圾废品也是宝,再利用对我们有很大的用处,节约了资源,避免了浪费。

2. 美化家园——手工制作活动

准备的工具很简单,提供蜡笔、水彩笔、剪刀、各色彩纸、浆糊、抹布等等。师可以提供做宣传单这方面的经验及多幅范例。

为了能让更多的人投入到环保的行列中来,知道环保的重要性,所以这个活动主要目的是提高孩子与人交往的能力,向别人大胆介绍自己环保想法,让其他人知道环保是我们大家的事,也是我们共同要做好的一件事。同时让孩子充分发挥他们的想象力,开阔他们的设计思路,提高他们的动手能力。

3. 制作垃圾分类箱

提供的物品也是非常简单的,准备三~六个旧纸箱,红、黄、绿三色宣纸,浆糊、剪刀、水彩笔等。

这个区域主要帮助孩子知道垃圾分类的有关知识,垃圾主要分成可回收、不可回收和有害有毒垃圾三种,引导孩子在日常生活中坚持做到垃圾分类,同时向家长、邻居以及其他人宣传垃圾分类的好处,知道垃圾分类便于废物的“三用”(废物利用,废物再用,废物循环利用),丰富孩子的知识,了解哪些是可回收的,哪些是不可回收的,哪些是有毒有害的。垃圾分类箱制作要图、文、色并茂。 

三、成果篇——环保别动队

这个活动是让孩子真正行动起来,提着篮子去收集垃圾(在幼儿园内),同时让扔垃圾的人意识到自己的错误行为,提醒自己在生活中注意文明礼貌的行为,而且这也是宣传环保的一种方式,鼓励园内的小朋友及大人们环保要从生活小事做起,从自我做起。

区域活动的最后是美化家园,让小朋友介绍自己的设计及作品;变废为宝,废物利用区域活动内的小朋友拿着自己制作的作品送给老师及幼儿园其他小朋友;设计环保宣传单的小朋友可以拿着设计的宣传单去宣传环保知识;环保别动队的小卫士提着篮子把捡到的垃圾放到垃圾分类箱中,同时把垃圾分类箱放到幼儿园显眼的地方,起到宣传的作用。

 

 

 

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